Conservatori: investiamo sull’immagine e l’autonomia dei piani didattici

Nel clima di impegno e riflessione partecipata in cui si è svolto il Convegno di Alghero , organizzato dal Conservatorio di musica Luigi Canepa di Sassari, dal tema “L’autonomia nel sistema dell’Alta Formazione Musicale:primo bilancio e prospettive future”, il Sottosegretario Nando dalla Chiesa ha seguito con particolare interesse le Relazioni dei Presidenti, dei Direttori e dei Direttori amministrativi dei Conservatori esposte rispettivamente dal Presidente Girelli (Conservatorio Pesaro), dal Direttore Carioti (Conservatorio L’Aquila) e dal Direttore amministrativo De Finis (Conservatorio Matera).
In relazione alle preoccupazioni dei Conservatori sulla scadenza del 2010 per l’armonizzazione dei percorsi formativi di livello universitario in ambito europeo, il Sottosegretario ha invitato ad avere un atteggiamento costruttivo e di fiducia, considerando che 4 anni non sono pochi per accelerare il processo di definizione dei nuovi ordinamenti didattici.
In una logica di sviluppo del nostro sistema musicale, il Sottosegretario dalla Chiesa ha manifestato il convincimento che occorra, investire maggiormente sulla valorizzazione e l’immagine dei Conservatori.
Nella medesima logica di sviluppo sottolinea ancora il Sottosegretario, occorre in secondo luogo puntare sulla crescita dell’autonomia e dell’offerta dei percorsi didattici sia in sede contrattuale che con il reclutamento dei docenti.
Quanto all’attuale diarchia in seno ai Conservatori fra la figura del Presidente e quella del Direttore artistico, il Sottosegretario dalla Chiesa ritiene che sia necessaria una maggiore specificità fra le due competenze: il Presidente del Conservatorio, attraverso una fitta rete di rapporti con gli enti locali e le imprese del territorio, avrà un ruolo più manageriale  mentre al Direttore, spetterà la responsabilità didattica e di produzione artistica.
A conclusione dell’incontro, il Sottosegretario ritiene che si dovrebbero attivare specifici dottorati di ricerca nell’ambito dei Conservatori.